Bộ LĐTB&XH đề nghị các bộ, ngành, địa phương chủ động đưa nội dung
chuy???n đổi số trong giáo dục nghề
nghi???p vào chương trình, kế hoạch 5 năm, hằng năm về phát triển KT-XH, khoa học công nghệ và nhân lực
chuy???n đổi số.
Chương trình
chuy???n đổi số trong giáo dục nghề
nghi???p đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định 2222 ngày 30/12/2021. Chương trình nhằm
chuy???n đổi số trong giáo dục nghề
nghi???p trên môi trường số, ?
?ẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý, hoạt động dạy học, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá giúp tăng cường hiệu quả công tác quản lý và mở rộng phương thức cũng như cơ hội tiếp cận giáo dục nghề
nghi???p.
Qua đó, tạo đột phá về chất lượng, tăng nhanh số lượng đào tạo góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực có kỹ năng nghề, tăng năng suất lao động và năng lực cạnh tranh quốc gia trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Là cơ quan được giao chủ trì thực hiện Chương trình
chuy???n đổi số trong giáo dục nghề
nghi???p đến năm 2035, định hướng đến năm 2030, mới đây Bộ LĐTB&XH đã đề nghị các bộ, ngành, cơ quan trung ương và UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương quan tâm, chỉ đạo triển khai một số nội dung để triển khai Chương trình này.
Cụ thể, các bộ, ngành, địa phương được đề nghị tuyên truyền, phổ biến về
chuy???n đổi số trong giáo dục nghề
nghi???p t
hông qua các phương tiện t
hông tin đại chúng, các hội nghị, hội thảo. Cùng với đó, lồng ghép trong các hoạt động, sự kiện liên quan để nâng cao nhận thức cho cơ quan quản lý nhà nước, cơ sở giáo dục nghề
nghi???p, doanh
nghi???p, người học và cộng đồng xã hội về mục tiêu, nội dung của Chương trình.
Rà soát, đánh giá thực trạng
chuy???n đổi số trong quản lý, quản trị, hoạt động đào tạo nghề
nghi???p so với chỉ tiêu cơ bản của Quyết định 2222 ngày 30/12/2021 để xây dựng phương án và lộ trình phát triển hạ tầng, nền tảng, thiế
t bị và học liệu số; phát triển năng lực số cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nghề
nghi???p, đổi mới phương pháp dạy và học; phát triển chương trình, nội dung đào tạo phù hợp.
Chương trình
chuy???n đổi số trong giáo dục nghề
nghi???p nhằm góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực có kỹ năng nghề, tăng năng suất lao động và năng lực cạnh tranh quốc gia. (Ảnh minh họa: baodantoc.vn)
Bộ LĐTB&XH cũng đề nghị các bộ, ngành, địa phương xây dựng Chương trình
chuy???n đổi số trong giáo dục nghề
nghi???p đến năm 2035, định hướng đến năm 2030 gắn với nhiệm vụ, chương trình
chuy???n đổi số của bộ, tỉnh.
Chủ động đưa nội dung
chuy???n đổi số trong giáo dục nghề
nghi???p vào chương trình, kế hoạch 5 năm, hằng năm về phát triển kinh tế - xã hội, phát triển khoa học công nghệ và phát triển nhân lực
chuy???n đổi số của bộ, ngành và địa phương.
Đồng thời, chỉ đạo tổ chức lập và phê duyệt dự án đầu tư theo Điều 1, Mục II – Nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu, phụ lục danh mục các nhiệm vụ trọng tâm triển khai chương trình
chuy???n đổi số giáo dục nghề
nghi???p; chủ động huy động và phân bổ các nguồn kinh phí hằng năm cho hoạt động
chuy???n đổi số trong giáo dục nghề
nghi???p...
Liên quan đến thúc ?
?ẩy chuyển đổi số, trong kế hoạch hoạt động năm 2022 của Ủy ban quốc gia về
chuy???n đổi số được ban hành giữa tháng 3, Ủy ban này đã phân công cho Ban chỉ đạo
chuy???n đổi số Bộ LĐTB&XH 2 nhiệm vụ trọng tâm gồm: Triển khai nền tảng dữ liệu số về lao động, việc làm và an sinh xã hội để phục vụ phân tích, dự báo, công bố t
hông tin thị trường lao động và thực hiện các chính sách an sinh xã hội; Xây dựng, phê duyệt theo thẩm quyền kế hoạch thúc ?
?ẩy phát triển và sử dụng nền tảng hợp đồng lao động điện tử; thúc ?
?ẩy người lao động và tổ chức sử dụng lao động thực hiện ký kết hợp đồng lao động điện tử.
Vân Anh
Thủ tướng yêu cầu đầu tư thỏa đáng cho ứng dụng CNTT,
chuy???n đổi số quốc gia
Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu đầu tư thỏa đáng, ?
?ẩy mạnh việc triển khai ứng dụng CNTT,
chuy???n đổi số quốc gia, xây dựng Chính phủ điện tử, hướng tới Chính phủ số, nền kinh tế số và xã hội số.
Nguồn bài viết : xsmn Xổ SỐ Miền Nam
